MENDIDIK NO MENDADAK: BUTUH PROSES NO PROTES UNTUK BERPROGRESS

Bismillahirramanirrahiim,
Apa kabar SahabatCendekia di manapun berada?
Siapa aja nih yang bisa duduk bareng? Kali ini kita akan “baiyo-iyo” terkait dengan polemik yang terjadi belakangan ini. Pertama, Mencuatnya berita beberapa waktu yang lalu tentang beredarnya sebuah video permintaan maafseorang guru kepada muridnya.
Kedua, seorang guru yang matanya terluka karena dikatapel oleh orangtua dengan alasan orangtua tidak terima anaknya ditegur oleh guru karena merokok.
Cukup dua itu saja dulu ya, karena dua problem ini saja udah bikin kepala nyut-nyutan. Gimana padangan Sahabat Cendekia memandang dua hal di atas?

Sebenarnya bingung ya mau mengomentari mulai dari yang mana karena keduanya adalah hasil dari kebobrokan yang terjadi di negeri tercinta kita ini. Susah membedakan mana yang benar dan pantas untuk diikuti. Parahnya yang buruk terkadang justru menjadi role model yang selalu dipertontonkan dan seolah-seolah tontonan menjadi tuntunan.

MARI KITA KUNYAH-KUNYAH SEJENAK

Berapa banyak orang dewasa ingin mendapatkan hasil instan saja. Apakah itu saya atau mungkin Sahabat Cendekia yang membaca. Tidak bisa kita pungkiri dalam tahap belajar kita inginkan anak kita langsung pandai, langsung pintar dan cepat berubah sesuai keinginan. Alhasil ketika keinginan kita tidak sesuai dengan kenyataan itulah akhirnya muncul protes.
Tahap belajarnya tidak diiringi dengan proses yang seharusnya mana bisa berprogress sesuai hasil yang memuaskan.
Contoh sederhana:
anak kecil yang mau belajar jalan.
Anak kecil yang mau belajar jalan, ia akan terus berusaha berdiri dan melangkah meski terhempas ke lantai berkali-kali. Sang ibu tidak tega melihat anaknya sering jatuh, lalu segera diambil dan digendong dalam pangkuannya.
Jikalah seorang ayah atau ibu tidak bersabar mendampingi proses belajarnya tentu sang anak akan digendong saja. Kapan anak akan melewati proses belajarnya?
Bagaimana bisa berprogress kalau tidak melewati proses?
Jadi, jangan protes kalau tidak ada terlihat hasilnya yang berprogress.
Sederhana, bukan? Kalau ingin berprogress maka lalui prosesnya.

APA SIH MAKNA PENDIDIKAN-MENDIDIK?

Makna Pendidikan secara bahasa adalah suatu proses, bukanlah sesuatu yang instan. Adanya awalan pe+kata didik+ an maka maknanya menjadi proses mendidik atau membimbing.

Menurut kamus KBBI, Pendidikan https://kbbi.web.id/didik adalah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan; proses, cara, perbuatan mendidik;

Proses itu membutuhkan waktu, cepat atau lambat, tergantuhg dari factor eksternal dan internal dalam suatu proses tersebut (Lebih lanjut insyaa Allah di postingan berikutnya).

MENDIDIK GAK BISAMENDADAK

Kalau Sahabat Cendekia sudah mengunyah-ngunyah tulisan pada paragraph sebelumnya maka Sahabat Cendekia tentu setuju kalau mendidik itu ada satuan waktu yang menyertainya apakah itu jam, hari, minggu, bulan atau tahun.
Maka dituntut kesabaran dalam melewati prosesnya. Sabar pada pendidiknya begitupun sabar pada peserta didiknya.
Dua kesabaran yang bisa menghasilkan tujuan yang diinginkan. Kalau salah satu saja tidak memiliki kesabaran dalam proses maka tidak akan tercapai maksud yang diharapkan. Jikalah mendidik itu mendadak, sederhananya tidak ada proses, berupa instan maka ada value yang hilang. Apa valuenya? Valuenya adalah ketahanan.
Seperti memasak rendang. Tahukah Sahabat Cendekia, memasak rendang yang baik itu butuh waktu tujuah sampai delapan jam. Memang lama, tapi hasilnya dagingnya empuk tapi tidak hancur. Bahkan ketahanannya 1- 2 bulan.
Begitu juga dalam perihal mendidik maka gak bisa mendadak. Tentu lebih lama memakan waktu dari itu. Karena yang diproduksi manusia unggul, bukan rendang unggul. Hehe

Nabi Muhammad ﷺ bersabda, “Sikap pelan-pelan dari Allah dan terburu-buru dari setan,” (HR. Tirmidzi).
Jadi gak akan ada hasil yang baik jika didasarkan pada ketergesa-gesaan.

AL-QUR’AN BERBICARA TENTANG PENDIDIKAN

Pendidikan dan Pembelajaran itu adalah dua hal yang berbeda. Al-Qur’an menyebut dengan kata Ta’lim artinya belajar, yaitu proses transfer ilmu pengetahuan dan Tarbiyah artinya lebih dalam lagi tidak hanya mengajar tapi juga mendidik dan membina serta membimbing dan fokusnya transfer value tidak hanya transfer pengetahuan saja.

Selanjutnya, bisa kita pahami berdasarkan problem yang terjadi maka ada poin penting yang juga harus diperhatikan dalam proses Pendidikan yaitu adanya aktifitas belajar dan pembelajaran. Melalui aktifitas pembelajaran akan mudah mencapai hasil yang terstruktur dan terukur.

Maasya Allah, ini sangat penting kita semua pahami. Lebih lengkap bagaimana AlQur’an membicarakan tentang Pendidikan, cekidot videonya:

Dari Video tersebut, ada benang merah yang bisa kita tarik bahwa sebagai pendidik baik guru ataupun orangtua jangan sampai melepaskan dua aktifitas yang sangat penting dalam Pendidikan yaitu transfer pengetahuan dan transfer value kepada peserta didik atau anak kita. Value yang utama adalah Iman. Karena iman adalah pondasi awal dalam mendidik. Ibarat membangun sebuah rumah, jika pondasi utama kuat, maka berapa lantaipun bangunan yang akan dibangun ia akan kuat.

Nah terkait hal ini berarti yang akan mentransfer juga harus punya pondasi yang kuat juga.

Siapapun yang bergelar pendidik (guru atau orangtua) maka prinsip mengajar sembari belajar bisa digunakan untuk bisa seirama menuju tujuan yang sama.

Jadi, memahami makna dari pendidikan akan menggiring seorang pendidik dalam berproses dalam berprogres no protes!

kira-kira apa sih yang dapat Sahabat Cendekia dapatkan? Boleh tulis dikomentar ya!